Perspectiva elevilor asupra sistemului de învățământ din România

11990632 1033029423428698 2399709970631863493 nMarţi, 17 noiembrie 2015, cu prilejul Zilei Internaţionale a Elevilor şi Studenţilor, a avut loc, la Muzeul Naţional Cotroceni (MNC), în incinta Salonului Cerchez, dezbaterea cu tema „Perspectiva elevilor asupra sistemului de învățământ din România”, organizată de Consiliul Naţional al Elevilor şi Fundaţia Hanns Seidel România, cu sprijinul Administraţiei Prezidenţiale.

La eveniment au fost prezenți factori decizionali, experți în zona politicilor educaționale, precum și reprezentanți ai societătii civile cu activitate pe zona invătămantului preuniversitar, la sesiunea introductivă având o contribuție substanțială invitați precum domnul Horia Oniță, Președintele Consiliului Național al Elevilor, domnul Eduard-Ciprian Petcu, Director Fundația Hanns Seidel România, doamna Ecaterina Andronescu, Ministrul Educației, Cercetării și Inovării în două mandate sau domnul Şerban Iosifescu, Președintele Agenției Române de Asigurare a Calitătii în Învătămantul Preuniversitar, intervențiile acestora fiind încununate de discursul E.S. domnul Klaus Werner Johannis, Președintele României.

În premieră, în cadrul dezbaterii a fost prezentată viziunea Președintelui în ceea ce privește planul de consultare cu societatea civilă în domeniul educației: "În primul an vom dezbate principalele opțiuni strategice ale României privind sistemul național de educație, care vor fi transformate în obiective de țară și integrate într-o viziune pe termen lung. [...] Este important ca deciziile și opțiunile pentru viitor să nu fie gândite numai la Cotroceni sau la Guvern. De aceea le vom prelua din societate, de la ONG-uri și experți, școli și universități, profesori și elevi, părinți și angajatori, de la cetățeni pur și simplu" […]

12274759 1033029546762019 5706056324858291713 nÎn cea de a doua etapă îmi doresc ca, pornind de la viziunea societății, să fie elaborate de către experți o strategie și un plan operațional care ulterior vor fi puse din nou în dezbatere publică. Aceste documente ar urma să stea la baza elaborării unui nou cadru legislativ în educație, care va reprezenta un instrument de punere în operă a unei viziuni și a unei strategii asumate, nu un scop în sine.”, a spus Președintele Klaus Werner Johannis.

Mai mult decât atât, așa cum precizează și Agenția Națională de Presă Agerpres, “în ultima etapă a dezbaterilor, Președintele își dorește ca România să aibă un mix de politici și un model de guvernanță pe zona de educație și cercetare, care să răspundă viziunii și țintei naționale, să asigure atingerea obiectivelor strategice și implementarea planului operațional”, subliniând, în egală măsură, necesitatea unui portal de exprimare activă, de o campanie de comunicare și dezbateri.

12241674 1033028820095425 3332228095573136260 nAsemeni planului Președintelui, „Perspectiva elevilor asupra sistemului de învățământ din România” a fost structurată pe trei etape, concretizate sub forma unor teme fundamentale: o prima temă, cea a “drepturilor elevilor și participarea la procesul decisional” , a fost moderată de domnul Mihai Dragoș (Consiliul Tineretului din România), cea de-a doua, dedicată “învățământului centrat pe elev: curriculum, metode de predare-învățare-evaluare, orientarea în carieră”, a fost condusă de domnul Marian Staș (Liderii Milenului Trei), doamna Tincuța Apăteanu, (Edusfera), fiind moderatorul unei alte teme de real interes, “finanțarea învățământului preuniversitar-impact asupra dotărilor, comunității școlare și oportunitătilor extrașcolare”.

Filtre arhiva